第一步：制定学习计划，依自身情况而定，每晚2小时左右的学习时间！　　第二步：分析往年试卷题型，确定考试范围。如哪些内容考单选题、哪些内容考多选题、名词解释、简答题、论述题等。　　第三步：依据学习计划，做好相关笔记，重点做好单选题、多选题笔记。　　第四步：每天早晨与睡觉之前翻阅笔记，养成复习习惯。　　第五步：在考前1个月或半个月前，将所有笔记做好，然后开始全面系统的复习。　　第六步：如果有相关配套试

书到底怎么看，有些同学考完试之后，教材几乎还是新的，这很难想象他们如何能顺利通过考试，我个人认为：“书读三遍，其功自成”。　　第一遍 泛读　　先翻开目录，仔细看一下分布，了解全书的结构，在脑子里形成一个教材的脉络，然后再开始阅读。　　泛读的意思就是并不要求一定要把看到的内容都背诵下来，只是做到有个印象，理解性的记忆。　　然后要到网上去找些资料来抓重点。网上自考的资料非常多，

自考专科的很多专业都有二选一的课程，英语（一）通常是其中之一。既然你选择了考这门课程，一定有自己的理由。但是拿到那厚厚的一本像砖头一样的教材，你可能会望而生畏。其实不用怕，里边的语法大部分是初中的内容，而且考试题比书还要简单一些。你可能会说书里有很多生单词和词组，而且初中所学你已经忘得差不多了！其实没关系，只要你认真做好以下复习，考过肯定没问题！　　关于课文　　通读课文，特别是前二十课的A篇，因为

小编整理了自考的一些学习方法和经验，考生可以从中学到适合自己的方法！　　1、首先，把新书认真读一遍，熟悉一下书中的内容，做到大致了解书中内容，各章节的关系。　　2、读第二遍书，同时根据书后的目标划出重点。（这很关键，如果你只想及格，那么划重点时不必整段落的划，只要把大的条条框框划下来，但其中内容一定要熟悉，答题时凭理解简单写几句）。　　3、读第三遍书，这是要理解性的开始背诵。　　4、巩固记忆的内容

天津大学高自考1、关于教材：学习以教材为主，这是无疑的。新学一门课程应先通看教材，用笔勾划自认为重点的句子和内容。有时间的话尽量看得细一些，这一阶段不必一定要作记忆，而是理解为主。搞清书本的内容及结构联系。　　2、关于考试大纲：看完教材后对照考试大纲用红笔对书中的考核内容进行勾划（用红笔），大纲有三个层次要求：识记领会应用。我一般对要求识记的内容只划横线，对领会内容划勾，对应用的划一个重点号（三用

复习是学习的重要一环，不仅可以对知识加深理解、强化记忆、进行系统化和完整化，而且通过复习可以训练和提升多方面的能力，如归纳、概括能力，分析、比较能力，推理能力，记忆能力等。这里特别强调复习对解题能力的训练和提升。掌握复习的艺术，进行高质量、高效率的复习对于自学考试同学具有非常重要的意义。　　一、复习的基本形式　　复习的形式很多，依据复习内容的量，我们把复习分为三种基本形式：经常性复习、单元复习和总

自考，是一种自学成才的途径。该怎样有效的利用这个途径，达到成才的目的呢？由于自考生都是自己学习，那么，该如何提高学习效率是自考生最关心的事情。下面我们总结几点提高学习效率的方法。　　一、理清体系，把握总体　　自考生自学任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便准确的把握教材的内容。要做到这一点，自考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构，以便抓住贯穿教材的主线，理解和掌握和章节之间的相互关系，从

2012年天津高自考生提高学习效率的七种方法自学考试是一种在职教育，它主要靠自考生利用业余时间来完成学业。这就是说，自学是睚考生参加学习的主要形式，如何提高自学效率则是每位自考生在学习过程中都要面临的问题。特别是在工学矛盾比较突出、各种干扰影响较大的情况下，摸索和总结适合自己的有效的自学方法，借以提高自学效率，从而尽可能的在较短时间内取得较好的成绩，是每们自考生在自学过程中最大的愿望。那么，在自学

2012年天津高自考要订复习计划找学习状态“五一”假期已结束有，有些考生反映自己4月自考后放松时间太长，一时难以找回正常的学习状态。相关自考指导老师建议，考生可通过制订一份学习计划以帮助自己早收心。　　记者采访发现，有不少考生自4月自考结束后就开始进入了放松期，“五一”假期更是连课都不上了，每天安排大量的娱乐活动。因而复课后总感觉收不回心。考生小魏4

2012年天津高自考《中国当代文学作品选》串讲考点五黄鹂——病期琐事　　作者：孙犁，原名孙树勋。早年以短篇小说《荷花淀》闻名，50年代后着有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》和散文集《秀露集》《晚华集》等。　　1、简析本篇的主题意蕴　　通过作者在养病期间对黄鹂鸟的一系列观感的回忆的描叙，在与童年时代和战争年代的记忆的对照中，表达了对美的事物的倾心与赞美，对无视和残害